同时还剖析了幼儿老师仪表的留神事项

2017-03-02 13:53

韩国的教学模式更多以孩子的心坎为起点,尊敬儿童心理的发展,重视教导者与孩子的沟通方式,而不仅是单单的技能输出。包含韩国引认为傲的造星课程中,同样融入了大批对人道素养的养成,并且构成了一整套系统化的教学体系。而比拟而言,中国的儿童教育还只是停留在技巧教养的阶段,而缺少与孩子内在跟心灵的沟通,以及对儿童心理学的认知。

助力海内儿童老师行业标准的搭建

因而STKT将来偶像创办此次《儿童教师基础功规范课程》,恰是为了转变儿童先生行业目前无序和绝对凌乱的现状。课程上TNTN分享了儿童教师根本功的基本要素:声音、动作、表情和交感,以及幼儿课堂的9阶段实践,并现场邀请韩国TNTN的老师进行示范。同时还剖析了幼儿教师仪表的留神事项,包括色彩,着装,发型等因素。韩国儿童教育工作者对教师规范的精致化水平,让每位学生们咋舌和称颂。

在中国,儿童教育存在比拟重大的非专业化和非迷信化问题。良多儿童培训机构的老师多是各艺术专业的毕业者,然而对儿童教育行业,缺乏基本的常识和办法论,入行门槛较低。因此导致,教学方法随性、随便,以自我为核心,而缺乏对孩子内心的关爱。而即便是想要关爱孩子的老师,也找不到一套有效的方法面对庞杂的孩子内心世界。

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